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对于语言类学科学习来说,听、说、读、写是科目学习过程中必不可少的基本功,对于小学阶段的语文学习来说,“读” 显得尤为重要,因为小学正是培养学生表达能力的重要阶段,所以以趣味教学法对学生进行朗读训练,有利于学生语言表达的提升。
关于趣味教学法下小学语文朗读训练的思考
【摘 要】
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对于语言类学科学习来说,听、说、读、写是科目学习过程中必不可少的基本功,对于小学阶段的语文学习来说,“读” 显得尤为重要,因为小学正是培养学生表达能力的重要阶段,所以
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区平湖街道鹅溪小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年26期
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