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农村教育综合改革,对实现农业第二步目标具有基础性和战略性的地位,关系着教育事业的发展,是一项具有深远历史意义的复杂、系统工程。就教育外部来说,涉及到科技、经济、文化等各相关领域的配合,就教育内部来说需要基础教育、职业技
农科教统筹中农村中小学教师培训的思考
【摘 要】
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农村教育综合改革,对实现农业第二步目标具有基础性和战略性的地位,关系着教育事业的发展,是一项具有深远历史意义的复杂、系统工程。就教育外部来说,涉及到科技、经济、文化
【机 构】
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黑龙江省教育委员会
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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1993年1期
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