【摘 要】
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在职业锚理论视域下探究教练技术在学生心理健康教育中的应用,能够唤起个人潜力并激发获得最大成就的心理动 力。将职业锚理论视域下教练技术引入高校心理健康教育工作中,可
【基金项目】
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此论文为“2019 年黑龙江大学人文社会科学研究专 项任务项目(学生工作)研究成果” ,项目编号:XGW201910
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在职业锚理论视域下探究教练技术在学生心理健康教育中的应用,能够唤起个人潜力并激发获得最大成就的心理动 力。将职业锚理论视域下教练技术引入高校心理健康教育工作中,可以更好地开展职业规划与就业创业指导,并在指导的过程中 间接与直接的解决了心理困惑,排解心理问题,从而有效的将就业压力疏导与心理健康教育有机结合。
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