【摘 要】
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新课程改革后的高考对基础知识和基本能力的考查仍是重心,历史概念教学的重要性不容低估.在教学中,教师应认识把握历史概念并运用到教学实践,切实对历史概念教学的认识并制定
【机 构】
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湖南省新宁县崀山培英学校 湖南新宁 422700
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新课程改革后的高考对基础知识和基本能力的考查仍是重心,历史概念教学的重要性不容低估.在教学中,教师应认识把握历史概念并运用到教学实践,切实对历史概念教学的认识并制定合理对策,将有效提高教学实效.
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