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【摘 要】
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民族地区音乐教育存在着严重倾斜着“西化”现象，因民族特色手风琴课程改革在民族地区手风琴课程发展有着重要的意义。要改变这种现状，必须做到转变教学观念。通过本文进一步了
【机 构】
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延边大学艺术学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2012年10期
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