【摘 要】
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随着21世纪的到来，社会对护理人才的知识结构、能力结构、服务模式等都提出了新的要求，护理教育只有瞄准世界护理发展的前沿水平，才有可能跻身先进行列，只有加强护理与护理教育关
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随着21世纪的到来，社会对护理人才的知识结构、能力结构、服务模式等都提出了新的要求，护理教育只有瞄准世界护理发展的前沿水平，才有可能跻身先进行列，只有加强护理与护理教育关系的综合研究，才能促进护理教育事业的发展。作者针对护理专业学生人文素质缺失的现状，阐述加强护理专业学生人文素质的必要性及应采取的一系列行之有效的措施
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