浅析高中地理教学中学生非智力因素培养的方法

来源 :高考(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xulinsheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
非智力因素是智力因素外的统称,包括意志、信心、情感、兴趣等诸多内容,其虽不能对人的认知能力产生直接影响,但却会影响智力因素的正常发挥。因此,有关非智力因素的培养受到越来越多教育工作者的关注。笔者结合多年高中地理教学经验,对非智力因素的培养谈谈自己的看法。 Non-intellectual factors are the general names of intellectual factors, including will, confidence, emotion and interest. Although they can not directly affect people’s cognitive abilities, they can affect the normal development of intellectual factors. Therefore, the cultivation of non-intelligence factors is receiving more and more attention from educators. The author combines many years of high school geography teaching experience, to talk about their own views on the cultivation of non-intelligence factors.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
归一化植被指数(NDVI)作为反映植物生长特征的重要指标,对于地表植被覆盖与植被生长状况的研究有重要意义。基于MODIS NDVI遥感数据,分析了三亚市2010—2019年归一化植被指数时空变化及变化趋势,并对NDVI与降水量和日照时数进行相关性分析。结果表明:近10年来,研究区NDVI月变化特征为5—10月增加,11月—次年4月降低,这与三亚市处于热带海洋性气候区有极大关系。NDVI年际变化呈增
良好的学习习惯对于人的一生都有极为重要的作用,它将决定着你的未来,在教育教学中,学生习惯的培养是一个重要而又漫长的的例程。 Good study habits have a very important
期刊
素质教育全面推行的时代背景下,高中作为基础英语的培养,在教学过程中渗透文化意识的培养与探究显得极其重要。语言与文化从根本上即是一体,作为文化的载体,在教学中是否带入
化学教学是高中课程教学的重要组成部分,高中生化学创新能力的养成是高中化学教学的核心目标,也是全面提升高中生学习能力的关键节点所在。文章阐述了当下高中化学教学中制约学
摘 要:随着社会经济的不断发展和科学技术的快速进步,电力企业的配网工作也得到了巨大的进步。在配网工作开展的过程中,配网管理技术的应用是其中最为重要的一个环节,是确保电网的电力系统能够持续、平稳运行的关键。在实际配网工作开展的过程中,配网调度系统的操作流程是非常复杂的,涉及到的学科范围非常的广,操作过程的技术含量非常的高,所以需要在实际操作中,加强对电力配网管理技术的研究。在电力企业未来发展的过程中
新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎,COVID-19)是一种主要经呼吸道传播的新发传染病,医院内感染将会严重危及患者、医务人员的生命及健康.本文结合某省级定点收治单位应对防控新
我国自从农村实行家庭承包经营体制以来,农民专业合作经济组织在我国农村渐渐发展起来。农民大胆探索,学者深入研究,政府积极推进。2007年7月1日《农民专业合作社法》正式颁布实
中学历史教育不仅需要引导学生对历史知识作出掌握,同时还有必要推动学生人文精神素养的提高,使学生养成正确的价值观与使命感。这不仅是素质教育深化过程中对中学历史教学提
期刊
在新课程改革的浪潮下,历史教学也越来越受到关注,历史教学作为高中教学的传统科目,不能只局限于传统低效的教学方式。而是在面对现今的高考制度中,历史应该如何才能受到学生