【摘 要】
:
在小学英语教学中进行听说读写训练的同时,要注意加强学生的语感训练.英语语感的培养是十分重要和必要的.教师务必要在小学阶段就有意识地培养学生的语感,让学生形成良好的英
【机 构】
:
西藏自治区日喀则地区萨迦县萨迦镇中心小学
论文部分内容阅读
在小学英语教学中进行听说读写训练的同时,要注意加强学生的语感训练.英语语感的培养是十分重要和必要的.教师务必要在小学阶段就有意识地培养学生的语感,让学生形成良好的英语语感进而提高语言的其他能力以及为今后进一步学习英语打下良好的语感基础.
其他文献
自20世纪90年代中期以来,迫于时代变化导致的生存压力和发展压力,西欧社会民主主义进入了一个明显的改革转型期。第三条道路是这一转型的重大尝试。随着第三条道路受阻,改革
剥夺政治权利是指由人民法院依法判决剥夺罪犯参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法,是我国刑法规定的附加刑之一,司法实践中较少单独运用.随着我国社区矫正工作的全面推广,
语感教学是培养学生语言的过程。语感教学的主要途径是阅读。而生活是语感教学的根本出发点和归宿。语感教学是提高职高学生语文能力的重要方法。
Language sense teaching
江苏高考地理测试能力要求学生会"获取和解读地理信息".地理信息包括显性信息和隐含信息.具体来说,显性信息包括试题提供的地理事物、区城、数据、图名图例等;隐含信息是指根
在中西方不同的语境中,个性主义具有不同的内涵、特点、作用和历史命运。《玩偶之家》作为一部倡导个性解放的著名剧作,对全世界,尤其是东方个性主义影响颇大。本文通过分析
面对日益激烈的竞争形势,单招教学工作者必须转变观念,优化课堂教学模式,加强教法研究和学法指导,通过规范的过程管理和严格的过程考核,将单招的质量推上新台阶;通过素质教育
语文的教学和学习都离不开思维品质的训练,但在语文实际教学中,教师对思维品质的关注还不够,因此本文就中学语文课堂教学对思维品质的培养和训练展开。主要讨论了思维品质的
正如阿Q不敢与赵秀才说话一样,成为起义军头目以前,朱元璋没“资格”也没机会和读书人打交道。对那些满腹诗书的“老爷”,他满怀敬慕,却高攀不上。
如何提高中学生灵活应用英语,进而提高英语交际能力的问题至今仍然是我们初中英语教学中一个亟待解决的问题。本文笔者结合教学实际,对英语教学中提高交际能力,进行了探讨和
初中生英语口语能力的培养是一项系统工程,需要全方位重视并予以开发.只要营造出良好的口语表达氛围,激发学生的学习兴趣,调动其学习的积极、主动性,清除内心心理障碍,树立自