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随着经济全球化和互联网的迅猛发展,高校思政课的内容和大学生的社会认知受到了冲击,思政课教师的能力面临着前所未有的挑战。为在多元化思潮下巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,在价值取向多样化下促进大学生培育和践行社会主义核心价值观,要从思政课内容网络化、教学方式多样化、考核方式科学化、教师能力综合化、教学研究时代化等方面,提高高校思政课的实效性。