基于项目的学习在幼师课堂中的应用研究

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故此本文结合作者多年实践经验,根据幼师学生的特点,调查学生的兴趣所在,提出在幼师课堂教学中开展了基于项目的学习的实践研究,以期为幼师教学提供可借鉴的经验和建议,并希望通过实践后能发现该教学方法在幼师课堂的优点及不足,并对其进行创新和完善。
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