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以2015-2019年《复印报刊资料•初中语文教与学》论文转载为样本,分析5年来初中语文教师专业发展研究的热点问题,包括专业理念、专业知识素养、专业能力、专业阅读、学习培训、团队建设等方面的研究,预见语文教师的政治素养、语文教师的文化素养、语文教师的专业素养、新课标和新教材、专业发展与评价等将成为未来语文教学的重点研究方向。