【摘 要】
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学习数学可以增强人们的逻辑性思维，可以让人们更加辩证地看问题。但是数学的学习过程又是非常枯燥而无味的，所以情景教学方法的应用可以通过创设各种有趣的教学情境来让学生的
【机 构】
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四川省渠县渠江镇第一小学 四川 渠县 635200
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学习数学可以增强人们的逻辑性思维，可以让人们更加辩证地看问题。但是数学的学习过程又是非常枯燥而无味的，所以情景教学方法的应用可以通过创设各种有趣的教学情境来让学生的学习过程更加轻松愉悦，从而更好地提高教学效果，促进学生的全面发展。本文作者结合自己的工作经验并加以反思，对情境教学法在小学数学教学中的应用进行了深入的探讨，具有重要的现实意义。
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