【摘 要】
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高中阶段的教学中,数学作为一门重要的基础学科,有利于学生数学思维能力,为学生未来发展奠定基础.数学建模通过相应的假设和简化处理,将高中数学知识内容借助简单的方式进行
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高中阶段的教学中,数学作为一门重要的基础学科,有利于学生数学思维能力,为学生未来发展奠定基础.数学建模通过相应的假设和简化处理,将高中数学知识内容借助简单的方式进行表达,构建相应的数学模型,借助相应的数学方式,做好数学问题的求解.通过数学建模实现知识内容的综合,解决实际生活中的问题,有效提高学生的分析和解决问题能力.文章根据高中数学教学,提出几点数学模型的应用策略.
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