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临床护理实习在护理教育中起着承前启后的作用，是护生踏上工作岗位的必经之阶段，是护理学院校教育的重要环节。是否能成为一名合格的护理人员，除学校理论教育和学生自学努力外，还与临床带教工作的优劣密切相关。在临床护理带教管理过程中，我们通过加强组织、健全制度、强化带教老师素质，改进护理教学管理方法，培养学生良好的职业素养，在理论与实践中重视其技能锻炼，达到提高医院护理教学质量，提高实习护生动手能力和综合能力，为实习护生走向护理岗位打下了坚实基础的效果。