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研讨式教学完全不同于单向传授知识的讲授式教学 ,它将研究与讨论贯穿于全课程始终 ,以培养大学生多方面能力为基本出发点和主要归宿 ,取得了良好效果。在专业知识教学中强化学生能力训练 ,必须正确处理传授知识与能力培养 ,学术性与师范性以及教学与科研的关系 ,实现二者的有机结合。
研讨式教学与大学生能力培养
【摘 要】
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研讨式教学完全不同于单向传授知识的讲授式教学 ,它将研究与讨论贯穿于全课程始终 ,以培养大学生多方面能力为基本出发点和主要归宿 ,取得了良好效果。在专业知识教学中强化
【机 构】
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湖南师范大学文学院
【出 处】
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湘潭大学社会科学学报
【发表日期】
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2000年05期
【基金项目】
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全国高等学校教学研究会和全国高等学校教学研究中心“2 1世纪初中国高等教育人才培养体系研究计划”三类立项课题?
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