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在新课程改革的背景下，小学语文教学融入了新型的、富于创意和实效的教学理论---合作学习。它不仅是一种教学方法，更是一种学习方式，在小学语文的教学中具有极大的实用价值和意义，开展小学语文合作学习可以促进小学生主体学习的意识，培养学生在合作学习状态下的探究、创新精神，在动态的小学语文合作学习方式下，对于提升小学语文教学的质量具有实质性的作用。