图式理论与英语阅读教学

来源 :基础教育外语教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ffxcat
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是外语教学的重要内容。英语阅读教学研究离不开英语阅读理论的研究,阅读理论中的图式理论对于英语篇章阅读提供了理论指导,从而产生篇章理解的阅读教学法。本文通过对图式理论的分析,探讨了图式理论给予英语阅读教学的启示。
其他文献
目的探讨老年糖尿病患者糖尿病足的相关危险因素分析及护理干预体会。方法以随机的方式选取100例在该院进行老年糖尿病患者糖尿病足治疗的患者作为研究调查对象,病例选取时间
本文结合我国地震危险性和建筑物抗震设防标准提出了地震损失风险评估概率模型,并给出了建筑物地震保险金额和保险费率的计算方法。用该方法可以计算各类建筑物的保险费用,计算
在美国、加拿大等一些教育发达的国家里,流传着一种行之有效的 LOVE 学习法。英文“LOVE”是 listen(听)、outline,(写要点)、verbalize(表述)和 evaluate(评价)四个单词的词
本文通过回顾近几年来听力教学的发展趋势,指出在听力教学中加强策略训练是帮助学生提高听力水平的必要和有效途径。策略训练不仅是听力技巧的讲解,更重要的是自我提高的方法的
为了适应现代社会发展的需要,外语教学必须注重培养学生的自主学习能力。本文阐述了培养学习者自主学习能力的重要性和必要性,并就如何培养学习者的自主语言学习能力进行了探讨
为保证汽车在各种条件下安全行车,提高汽车的行驶速度,在汽车上装有各种照明、信号、仪表设备和警报装置,其数量的多少和配置形式因车型而已。本文就典型载货汽车信号系统电路进
新一轮基础教育课程改革倡导反思性教学,反思性教学是促进教师专业发展的重要途径。目前我国中小学英语教师教学反思的状况不容乐观,主观能动性亟待增强。本文着重阐述了英语教
本文针对半主动控制提出了一种基于模式识别的模糊半主动控制算法,根据被控结构(层)位移及速度及它们相应的组合构成的特征向量,来划分动态模式,然后,区分不同的动态模式采用
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
报纸
目的 探讨老年糖尿病患者的护理管理方法与效果。方法 选择2014年3月—2015年3月期间该院收治的122例老年糖尿病患者为研究对象,根据电脑随机法将其分为两组,其中给予对照组