论文部分内容阅读
高锰钢的炉前分析
【机 构】
：
唐山水泥机械厂质检处
【出 处】
：
冶金分析
【发表日期】
：
1999年6期
其他文献
根据我国目前的护理现状,开设护理特色教学.在常规护理教学基础上,依据当地情况、教学条件、师资力量,增加特色护理课时,如护理管理、护理科研、针灸推拿、社区护理、护理美
目的了解和探讨福建中专护生当前的心理状态及其特点.方法采取问卷法对福建不同地区4所中专卫校的1 165名护生从人际关系、焦虑、恋爱观及心理需要4个方面进行调查与研究.结
本文综述了多元络合物的生物分析化学中的渗透和促进，提出了取长补短，开展多元络合物新领域研究和多元络合物与生物分析化学结合研究的一些设想。
听、说、读、写是英语的四项基本技能，而“说”的技能更是难中之难。因为口才是语言能力全方位的体现，它不仅需要丰富的词汇量，更是演讲者综合素质的全面体现。在英语教学过程中，不仅要注重英语语法的训练，也不能忽视了英语口语教学的重要性，要从学生的实际情况和心里特征出发，引导学生多接触英语情境，更好地达到英语教学学以致用的目的。 一、创设“说”的氛围 1.注重模仿跟读，夯实“说”的基础 英语是一门语言
本文研究了铟—α,α＇-联吡啶-硫氰酸铵-氯化四苯胂体系新的络合吸附波。确定了测定铟的适宜底液条件。铟的检测下限为0.0002μg/ml,波高与铟浓度在0.0004～1μg/ml之间呈线性关
<正> 钢铁中微量铝的测定多采用铬天青 S 分光光度法。由于操作繁琐,分析时间较长,且精密度较差。本文基于上述分析方法的原理,选择了 Al~(3+)-铬天青 S 二元显色体系,建立了
本文研究了在盐酸羟胺存在下TTPS<sub>4</sub>与Cu（Ⅱ）的显色反应。结果表明:该试剂与Cu（Ⅱ）形成很稳定,灵敏度很高的1:1配合物,ε414=3.85×l0<sup>5</sup>。在NaF和CyDTA存
教材是教学的主要材料，也是为学生提供所用的学习材料，它是实现育人目标的重要媒体。但是每个学生所处的生活环境是不相同的，如果只是照搬教材进行教学，无疑会给学生理解学习内容带来不利的因素。因此，教师要深入研究教材的编排特点，充分理解教材设计意图中的深层次内涵，结合学生的生活实际开发教材、创造性地使用教材，巧妙设计课堂教学环节，激发学生潜在的学习能力，唤醒他们的思维灵感，让学生能积极主动地参与到课堂中来