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通过文献资料法、访谈法、问卷调查法对湖南省竞技体操运动员文化教育的现状进行研究，分析出制约湖南省竞技体操文化教育的主要因素，并提出相应对策：重新认识运动员文化教育，改变“金牌至上”的传统观念，体校与名校合作办学等。
义务教育背景下湖南省竞技体操运动员文化教育的现状与分析
【摘 要】
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通过文献资料法、访谈法、问卷调查法对湖南省竞技体操运动员文化教育的现状进行研究，分析出制约湖南省竞技体操文化教育的主要因素，并提出相应对策：重新认识运动员文化教育，改变
【机 构】
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湖南师范大学体育学院,长沙市体操学校
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年15期
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