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要想提升教学效果需依靠有活力的课堂氛围,从而取得兼容并包的效果。教师在进行教学时,一切要以学生为中心,从而引起学生的学习动机,带动学习自主性,让教师仅仅是课堂教学的引路者、领导者,让学生成为学习的主人。
论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
【摘 要】
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要想提升教学效果需依靠有活力的课堂氛围,从而取得兼容并包的效果。教师在进行教学时,一切要以学生为中心,从而引起学生的学习动机,带动学习自主性,让教师仅仅是课堂教学的
【机 构】
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吉林省通榆县边昭学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年11期
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