【摘 要】
：
良好的口语表达能力是中职学生迈向社会时必要提升的一种能力.然而,目前中职学校的学生存在不愿意说,不敢关“赢不好等现状,为此,我在实践中积极开展闯关模式来进行口语教学
【机 构】
：
浙江省杭州市,杭州市临平职业高级中学
论文部分内容阅读
良好的口语表达能力是中职学生迈向社会时必要提升的一种能力.然而,目前中职学校的学生存在不愿意说,不敢关“赢不好等现状,为此,我在实践中积极开展闯关模式来进行口语教学的尝试——闯关前:重构”内容“备”闯关“;闯关中:选择”闯“积分”;闯关后:收集“积分”获“学分”.在这个过程中,学生逐步由不愿说,不敢说,说不好变得,敢说会说,越说越精彩.
其他文献
[目的]研究新型靶向光敏剂Ⅰ光动力诱导HeLa细胞死亡的方式。[方法]用流式细胞仪分析照射剂量和光敏剂浓度对HeLa细胞凋亡的影响,细胞凋亡和坏死的比例;并采用激光共聚焦观察
沭阳县小语培育站根据乡村教师专业发展现状,科学搭建网络平台,精准实施评测课堂实力、制订研修计划、夯实教学内功、提升科研能力、观摩名师教学等研修策略,以深度阅读、同
硫化染料无甲醛固色剂以及多种阳离子叔胺型化合物为原料聚合而成，输以增效剂。通过大量应用实验表明。可以明显提高硫化染料的湿处理牢度，值得推广应用。
摘要：在语文课堂上学生阅读和学习的内容是不能完全满足初中生对知识的摄取需求的，要想其综合素养得到全面发展，必须课内学习和课外学习相结合。所以，培养他们课外阅读能力就成为教育的当务之急。本文从兴趣的引发、内容的选择、方法的掌握三个方面探讨如何有效地提高初中学生的课外阅读能力。 关键词：语文；初中；课外阅读；能力 从目前初中生课外阅读的情态上分析，真的谈不上乐观，一些影响阅读效率、阅读习惯以及阅读
批判性思维是材料作文写作教学中重要的途径和方法,不论在审题、命意或者行文中,因为对作文思辨性的追求,所以都离不开批判性思维,通过它来察理明义,有感而发,多维论证.因为
摘要：在和大学生接触、授课的过程中，我们发现大学生普遍存在的、最严重的问题，并不是学习方法、学习习惯的问题，而是学习动力不足。正所谓鸡蛋从内部打破才有生命力，唤醒式教育其实在我国由来已久，各代教育家均有关于唤醒式教育的记载。然而，在现代社会急速发展的过程中，家长和学校普遍将学生的外在成绩作为主要教育指向，而忽略或轻视对学生内在精神唤醒的重要性。只有意识到唤醒式教育与精神引导的重要性，才能培养出适应
该文研究了直拉硅单晶氧径向均匀性与石英埚转速变化的关系。在单晶生长初期。石英埚转速变化对氧径向均匀性没有影响。但在单晶生长后期。石英埚转速增加导致氧径向均匀性变