浅谈传统经典对高职学生的人文滋养

来源 :文化创新比较研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qilinsanshao
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该文通过对高职学生阅读现状的调研与分析,探讨提高学生人文修养和职业素质的途径,阐释了传统经典对培养技能型人才不可或缺的作用。
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