【摘 要】
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走进中学校园,常能看到一群同学围在一起叽叽喳喳、说笑不停;而这些同学回到家里,也往往是家中的“吵闹精”“开心果”……作为青春少年,同学们活泼开朗、思维敏捷,说起话来
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走进中学校园,常能看到一群同学围在一起叽叽喳喳、说笑不停;而这些同学回到家里,也往往是家中的“吵闹精”“开心果”……作为青春少年,同学们活泼开朗、思维敏捷,说起话来经常是滔滔不绝;但令人奇怪的是,一旦说起写作文,很多人就立刻蔫头耷脑,迟迟无法动笔.为什么反差会这么大呢?为什么大家明明有满肚子的“语言”,却无法在作文里体现出来呢?同样的现象在社会上也十分普遍,比如同学们的父母或邻居,或许能“出口成章”,提起笔来,却似乎有千斤重.还有一些说话极有“艺术”的业务员或售货员,以及一些四处做演讲的企业家等,虽然能说会道,却很少有人具有“作文”能力.针对这一现象,我们邀请了两位老师和一位作家,来谈谈“说话”与“作文”之间的关系,以及如何才能将“说话”转化为“作文”.
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