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“语文教学应该是一种教来使人感到愉快的艺术。”(夸美纽斯)教学修辞是给人创造美感提高教学效果的一种上课艺术，“寓教于乐”“寓智于美”是语文的教学原则，“语文教学的进一步发展，就要走上修辞学、风格学的道路”(吕淑湘)已成客观趋势，因此，我们不能再轻视对教学修辞的研究，更不能忽视教学修辞这一已经显得十分必要的课堂语言艺术了。...……