【摘 要】
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初中数学教学主要是为锻炼、培育学生的思维能力,让学生通过教师的教学指导,激发学生的数学思维,并培育学生的数学思维能力,引导学生积极进行数学学习活动.初中数学教师通过
【机 构】
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江苏省常州市武进区湖塘桥初级中学 213161
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初中数学教学主要是为锻炼、培育学生的思维能力,让学生通过教师的教学指导,激发学生的数学思维,并培育学生的数学思维能力,引导学生积极进行数学学习活动.初中数学教师通过培育学生的逆向思维能力,能够提升学生的数学知识以及数学能力,让学生充分掌握数学概念、数学定理、数学法则等相关内容,并利用数学知识展开计算,充分锻炼学生的逆向思维能力.逆向思维能力并不等同于常规思维能力,常规思维将学生限制在一个既定的问题情景中,学生逐渐产生固定思维模式,而逆向思维能够创新学生的思维发展,使学生充分转换数学思维以及数学能力,大幅度提高学生的学习能力.
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