【摘 要】
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思维导图这一高效的教学方法在新课程改革背景下受到老师们的关注,这一先进教学方法整合了图像和符号内容,将所教学的知识串联起来构建成系统的知识框架,与高中信息技术课程
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思维导图这一高效的教学方法在新课程改革背景下受到老师们的关注,这一先进教学方法整合了图像和符号内容,将所教学的知识串联起来构建成系统的知识框架,与高中信息技术课程教学相结合,一方面能够锻炼高中生的思维能力,另一方面还能节约时间成本。本文的分析从广东教育出版必修1教材实例着手,分析思维导图在高中信息技术教学应用的意义,探究如何在高中信息技术教学中将思维导图的作用发挥得淋漓尽致。
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