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高中思想政治作为一门综合性、活动型学科课程,议题式教学成为培育学生思想政治学科核心素养的重要抓手.在"培育和践行社会主义核心价值观"这一框题教学中,教师紧紧围绕"如何培育和践行社会主义核心价值观"这一中心议题,通过创设与教学契合的"感情"场、构建主体参与的"活动"场、开拓洗礼身心的"思悟"场、打造立德树人的"励志"场,"四场"融会贯通,有效落实了立德树人的根本任务.