【摘 要】
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随着信息化社会的不断发展,语文教学的手段也变得更加现代化,其中语文多媒体教学具有显而易见的魅力:它节省了大量的教学时间,能够使文字变成画面;抽象的变形象;复杂的变简单
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随着信息化社会的不断发展,语文教学的手段也变得更加现代化,其中语文多媒体教学具有显而易见的魅力:它节省了大量的教学时间,能够使文字变成画面;抽象的变形象;复杂的变简单:静态的变为动态,使语文教学充满情趣和活力,变得更加丰富多彩,从而达到优化课堂结构的效果。
With the continuous development of the information society, the means of Chinese teaching have also become more modern. Among them, Chinese multimedia teaching has the obvious charm: it saves a lot of teaching time, can make the text into a picture, the abstract change image, the complicated Simple: static becomes dynamic, so that Chinese teaching is full of fun and vitality, become more colorful, so as to achieve the effect of optimizing classroom structure.
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