【摘 要】
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高职院校学生中由于三年制高职、五年制高职学生入口、素质等方面的差异而导致了在管理环节上的特殊性.笔者担任了一年的五年制高职班辅导员,有一些心得和体会:要做好高职院
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高职院校学生中由于三年制高职、五年制高职学生入口、素质等方面的差异而导致了在管理环节上的特殊性.笔者担任了一年的五年制高职班辅导员,有一些心得和体会:要做好高职院校学生管理工作,首先要做到"一细二快三深入、四创五引六规范",同时还必须具有发自内心深处的爱心和责任感,这样才好开展学生管理工作,才能做好高职院校学生管理工作.
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