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随着高等职业教育的发展及示范性高职院校建设的深入，各高职院校已经认识到专业建设是高职人才培养模式的核心，其中课程建设是核心的核心，如何构建基于工作过程系统化的课程体系成为各专业急需解决的课题。我们在学习新的高职教育课程理论和市场调研基础上，结合房地产经营与估价专业“三双”工学结合人才培养模式的实际，构建了基于房地产策划、估价、经纪工作过程的专业课程体系。