【摘 要】
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为了对现代中医人才培养需要进行更好的适应,提升学生自身的创新实践能力,我们在展开中医临床实践教学的过程中,应该融入现代化的医学教育理念,更好地构建一套有效的临床实践
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为了对现代中医人才培养需要进行更好的适应,提升学生自身的创新实践能力,我们在展开中医临床实践教学的过程中,应该融入现代化的医学教育理念,更好地构建一套有效的临床实践教学体系,“多维贯通”是当前现代医学教育理念下的中医临床实践教学评价的一个重要的思路和方法,其本身更加关注学生自身的发展,同时配合对于多方面实践能力的有效考查,促进对以往教学模式的有效优化,让学生自身具备更强的专业素质和能力,提升临床实践教学水平,更好地达到临床实践教学活动的开展目标.
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