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【摘 要】
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中国与美国的中学语文教材存在明显的异同点。主要不同点表现在编写者、出版发行者、教材类型、编写所依据的教育哲学、编写体例、学法指导、语文能力的训练模式、课外阅读的
【机 构】
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内江师范学院中文系
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2005年02期
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