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中学思想品德课情境教学模式,是指教师根据学生的生理、心理特点精心设计活动,学生通过参与丰富多彩的活动获得充分的心理体验,并在教师的帮助下自觉进行自我教育,实现心理品质修养的教学模式。人的情感总是在一定的情境中产生的。人的情绪体验是由对某种事物的感知而引起。情境的各种因素对情感的产生具有综合性的作用,因此在情境教学过程中教师要有