【摘 要】
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人的全面发展是马克思不断探究的理论问题，人的自由而全面发展在马克思主义理论体系中占据着重要地住。而毛泽东的人才观是在中国革命实践与社会建设的过程中不断形成和发展的
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人的全面发展是马克思不断探究的理论问题，人的自由而全面发展在马克思主义理论体系中占据着重要地住。而毛泽东的人才观是在中国革命实践与社会建设的过程中不断形成和发展的。其内容丰富而深刻，并与人的全面发展理论密切相关，首先，德才兼备的要求是人的全面发展的重要体现；其次，教育与实践相结合是人的全面发展的实现路径；最后，人的全面发展对人的基本素质作出了高度概括。分析两者关系，不仅有助于更加全面深刻的理解毛泽东人才观和人的全面发展理论，更为新时期促进人的全面发展提供了思想指南。
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