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通过信息技术与课程发展的关系，阐述了信息技术和课程整合的目标与内涵、信息技术在各学科教学中作为认知工具使用的具体表现形式以及推进信息技术在各学科教学的关键点与实际实施过程。
信息技术与课程整合的问题与策略
【摘 要】
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通过信息技术与课程发展的关系，阐述了信息技术和课程整合的目标与内涵、信息技术在各学科教学中作为认知工具使用的具体表现形式以及推进信息技术在各学科教学的关键点与实际
【机 构】
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南宁职业技术学院现代教育技术中心
【出 处】
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南宁职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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