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英国科学家J．D．贝尔纳曾经说过一段发人深思的话：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀：而良好的方法则会增长、促进这种才华。”贝尔纳的观点道出了学术界一个十分鲜明的命题，就是我们用什么样的方法才能促进学术新人的成长，