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目的：观察生活技能训练对流浪精神发育迟滞患者的疗效。方法：精神发育迟滞患者90例，随机分为2组各45例，均给予常规药物治疗，观察组同时进行生活自理技能及社交技能等生活技能训练，采用日常生活能力量评定量表（ADL）和护士用住院患者观察量表（NOSIE）对患者进行评定。结果：干预1年后，观察组ADL评分及NOSIE评分中激惹、精神病症状、退缩、抑郁因子、总消极因素分均较训练前及对照组训练后明显下降（均P〈0．05），NOSIE评分中社会功能、社会兴趣、个人整洁因子、总积极因素分较训练前及对照组训练后明显提高（