【摘 要】
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在高校的公共体育教学中,除了教授学生基础的有益的体育项目之外,教师还需要做好育人的教学任务和目标.目前高校的公共体育教学存在很多潜在的观念性问题,不论是教师和学生都
【机 构】
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江西科技师范大学,江西 南昌,330013
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在高校的公共体育教学中,除了教授学生基础的有益的体育项目之外,教师还需要做好育人的教学任务和目标.目前高校的公共体育教学存在很多潜在的观念性问题,不论是教师和学生都对公共体育有着一定的偏见性,对其重要程度并没有引起重视,这也影响着学生思维上的局限性,同时也不利于教师育人工作的开展.因此,本文将从当下高校公共体育教学的开展情况出发,通过实际调查来分析目前高校公共体育的育人情况,以此来探究如何在公共体育教学中实现育人功能.
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