【摘 要】
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国际经济法作为我国高校法学专业的核心课程,因其教学内容的庞杂性、抽象性,对其教学的反思从未间断。基于西部高校身处经济欠发达、国际贸易较少的西部,国际经济法课程教学
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国际经济法作为我国高校法学专业的核心课程,因其教学内容的庞杂性、抽象性,对其教学的反思从未间断。基于西部高校身处经济欠发达、国际贸易较少的西部,国际经济法课程教学存在更多的困境。本文将立足西部高校,反思国际经济法课程的教学困境,并尝试探寻解决方法。
As the core course of law major in colleges and universities in our country, International Economic Law has never ceased to reflect on its teaching because of its complexity and abstraction. Based on the fact that the western universities are in an economically underdeveloped and less international trade, there are more difficulties in the teaching of international economic law. This article will be based on western colleges and universities to reflect on the teaching predicament in the course of international economic law and try to find solutions.
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