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为了提高小学语文古诗词朗读教学的有效性,增强学生对古诗词理解的能力。文章从创设良好的问题情境,利用多媒体技术,引导学生科学朗读古诗词,优化古诗词朗读教学手段四个方面论述了小学语文古诗词朗读教学的策略。
小学语文古诗词朗读教学探究
【摘 要】
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为了提高小学语文古诗词朗读教学的有效性,增强学生对古诗词理解的能力。文章从创设良好的问题情境,利用多媒体技术,引导学生科学朗读古诗词,优化古诗词朗读教学手段四个方面
【机 构】
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凉州区黄羊镇二坝九年制学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年06期
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