例析小学数学教学有效引导策略应用

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在小学数学教学过程中,应该从实际出发,结合现实对小学生进行教学,通过创新的方法,来提升小学生学习数学的兴趣,同时提高教师的课堂教学水平,促进学生学习能力的发展。本文分析了多种教学方法的应用策略,与同行探讨。一、创设问题情境,激发学生兴趣,提高学习能力要想上好一堂课,就必须要创设好这堂课的问题情境,好的问题情境可以激发学生学习兴趣,是教学的的有效方法。创建一个好的问题情境,对教师和学生都有很大的意 In the process of elementary mathematics teaching, we should proceed from the reality and combine the reality with the teaching of primary school students. Through innovative methods, we can improve pupils’ interest in learning mathematics and at the same time improve their classroom teaching level and promote the development of their learning abilities. This article analyzes the application of a variety of teaching methods, and peer discussion. First, create a problem situation, stimulate student interest and improve learning ability To have a good class, we must create a good situation in this lesson, a good problem situations can stimulate students interest in learning, is an effective teaching method. Creating a good problem situation has great implications for both teachers and students
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