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为进一步规范教学管理，促进教师业务交流，提高课堂教学质量，各个学校都有教师之间要相互听课、评议的规定，要求听课教师对所听之课作出公正、实事求是的评议，既要肯定长处与优点，也要指出问题与不足。然而，在一些学校，听课评议却流于形式，出现了种种不正常现象。
评课何以变成“表彰会”
【摘 要】
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为进一步规范教学管理，促进教师业务交流，提高课堂教学质量，各个学校都有教师之间要相互听课、评议的规定，要求听课教师对所听之课作出公正、实事求是的评议，既要肯定长处与优点，也
【出 处】
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南昌教育
【发表日期】
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2007年5期
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