【摘 要】
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在职业生涯规划理论实施之下,中年青年教师专业发展需要遇到几个重要问题,以此通过职业生涯规划的合理化实施,帮助中年青年教师在专业发展中具备一个良好的发展目的和发展方
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在职业生涯规划理论实施之下,中年青年教师专业发展需要遇到几个重要问题,以此通过职业生涯规划的合理化实施,帮助中年青年教师在专业发展中具备一个良好的发展目的和发展方向,青年教师能够在职业生涯规划之中有效提升自身教学素养和教学水平,增强教学思想的科学性和合理性。本文主要分析与研究如何在中学青年教师专业发展之下,谨遵职业生涯规划理论,推动青年教师更专业、更科学的发展,提升教学核心素养。
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