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随着终身教育理念的兴起和研究性学习的深入,学习成为一个人一生的事情,对学习者的要求,已不仅是“学到了什么”,更重要的是“学会怎样学习”.课前预习是自主探究学习的重要形式,能够帮助学生“学会学习”,是培养学生自主学习能力的有效途径.从课前预习的角度,探讨其对提高学员汉语自主学习能力的积极作用.
课前预习-培养汉语言自主学习能力的有效途径
【摘 要】
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随着终身教育理念的兴起和研究性学习的深入,学习成为一个人一生的事情,对学习者的要求,已不仅是“学到了什么”,更重要的是“学会怎样学习”.课前预习是自主探究学习的重要
【机 构】
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乌鲁木齐职业大学教师培训学院
【出 处】
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乌鲁木齐职业大学学报
【发表日期】
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2014年3期
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