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绘画活动,对于学龄前幼儿来说既是游戏的一种方式,又是他们心理语言的表达及抒发情感的工具.它能更好地让幼儿表述内心世界,开启思维,发挥想象以及自主创作,从而加深其对自然和社会的理解认知,有利于自身经验的积累与发展.
绘画,缓解分离焦虑“心”方式——以月月入园一月的情绪观察与作品分析为例
【摘 要】
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绘画活动,对于学龄前幼儿来说既是游戏的一种方式,又是他们心理语言的表达及抒发情感的工具.它能更好地让幼儿表述内心世界,开启思维,发挥想象以及自主创作,从而加深其对自然
【机 构】
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江苏省常州市银河·香槟湖幼儿园
【出 处】
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家教世界·现代幼教
【发表日期】
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2016年1期
其他文献
摘 要 虽然我国的思想政治教育方法能够很好地适应客观形势的变化，我国的思想政治教育工作也能更好地适应社会发展的需要，但随着时代的发展，我国的思想政治教育方法也呈现出体系僵化等不足之处。随着客观时代形势的变化，我国的思想政治方法也应不断探索，从改进教育理念和丰富多元化的教育方法的视角出发，探寻符合新时代的思想政治教育方法未来的发展趋势。 关键词 思想政治教育 方法 发展趋势 中图分类号：G41
设计思路:大班的幼儿已经积累了一定的垒高经验,在本次活动中,我以积木为操作材料,以垒高为主线,设置叠叠高、抽抽乐的两个游戏情景,引导幼儿在尝试将积木叠高、抽出的过程当
设计思路： 科学教育重在激发幼儿的探究欲望，密切联系幼儿的实际生活。只有关注生活中的科学，挖掘幼儿可触及且感兴趣的内容生成科学教育活动，才能引发幼儿强烈的探究内驱力。 “衣架”是常见的生活用品，“晾衣服”则是幼儿在生活中或多或少有观察或模仿经验的活动。如何利用衣架展开探索活动呢？怎么晾衣服成为了本次科学探索的焦点。 活动中借用一个多功能衣架，巧妙地将袜子、口罩及吊带背心进行组合设计生成了探索
摘 要 现代科学技术的发展给语言课教学带来了革命性的变化。电脑的迅速发展、更新也导致其技术被用于现代语言教学中。网络的出现以及迅猛发展更是使教学发生了巨大的变化。基于这种形式下的高级日语视听课的教学策略也相应要适应形势的变化和发展。本文则探讨在网络环境下，如何应用网络教学平台改变日语视听课的教学策略。 关键词 网络教学平台 日语视听 策略 图示理论 中图分类号：G424 文献标识码：A St
主要功能： 1.锻炼幼儿的计算和反应能力。 2.发展与同伴合作游戏的意识。 适用年龄： 5～6岁 准备材料： 1.自制游戏操作版（如图一），中心点抢铃。 2.用扑克牌自制的水果牌一副（如图二）。 3.相应数字1～10数卡各一张（如图三） 玩法： 1.石头剪刀布，胜者发牌。 2.两人参加游戏，扑克牌平均分配，先协商决定玩加法还是减法，然后在数字牌上任意抽取一张数字牌，放在指定的
调查以研究生党员为对象,从政治信仰、道德追求、学习培训、生活情趣、职业设计、爱情婚恋六种基本价值观念入手。结果显示,研究生党员价值观的主流是积极、健康、向上的,但
一、主题的来源 托班孩子经过了一段时间的幼儿园集体生活，逐渐摆脱了分离焦虑期，基本适应了幼儿园。但他们以自我为中心，不喜欢和同伴交往，为此，我们确立了主题活动“我自己”，来引发孩子关注自己，在意识到自身主体意识存在的同时，能区分别人与自己，进而感知自己与周围事物的关系。在活动中，孩子们对自己的小手特别感兴趣，语哲说：“老师，你看我自己洗的小手。”晴晴说：“老师，你的手好大呀，我妈妈的手也大。”雪
准备材料： 废旧彩色纱巾、经过消毒的注射器、注射器皮塞、针线等。 适用年龄： 3～6岁 制作方法： 将废旧布头叠放缝合与注射器皮塞连接在一起，连同皮塞放入同等型号注射器。注意布头要软，连接线要短。 玩法介绍： 将注射器推至错控处，将花朵皮塞入前端，用力抽拉，会将皮塞连同花朵拉入注射器，然后慢慢上推，花朵会慢慢绽放。像变魔术一样的变化激发了幼儿的探究意识，同时也感知针管内压力与压强的作