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物理课程改革的一个根本目标是培养学生的科学素养，要而把这一目标落实到我们的课堂实践中，需要我们一线的教师转变意识，大胆地把课堂还给学生，开展多样化的探究式教学，激发学生学习的主动性。
探究式教学初探索
【摘 要】
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物理课程改革的一个根本目标是培养学生的科学素养，要而把这一目标落实到我们的课堂实践中，需要我们一线的教师转变意识，大胆地把课堂还给学生，开展多样化的探究式教学，激发学生学
【机 构】
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重庆市第94中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年11期
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