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教师在阅读教学中给学生以精准点拨,可以为学生提供顿悟的力量。预习任务布设时、课堂阅读导入时、语言鉴赏操作时、读写训练设计时,都是有效的教学切入时机,教师要做好学情调查,进行精准点拨,促使学生顺利完成认知内化。
精准点拨,让学生在阅读体验中顿悟
【摘 要】
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教师在阅读教学中给学生以精准点拨,可以为学生提供顿悟的力量。预习任务布设时、课堂阅读导入时、语言鉴赏操作时、读写训练设计时,都是有效的教学切入时机,教师要做好学情
【机 构】
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江苏海门市正余小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
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2020年22期
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