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一位著名的教育学家曾说过：＂教学的本质在于启发、鼓舞、唤醒,而不在于传授本领。＂鼓励是学生进步的灵丹妙药,是班主任带好班级的制胜法宝。班主任应给予学生真诚的鼓励,为学生创造更多得到鼓励的机会,从而激活学生的积极性、主动性,营造出一种宽松、自由的学习氛围。所以,班主任敏锐地抓住学生的正确行为,并加以鼓励是非常必要的。