老年精神障碍应用护理干预对认知功能的影响分析

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目的:探讨护理干预对老年精神障碍认知功能的影响.方法:选择50例老年精神障碍患者进行研究,随机数字表法分组,每组25例患者.常规护理为对照组,针对性护理为观察组.比较两组护理前后认知功能,以及对护理满意率.结果:组间护理前认知功能在联想学习、图片记忆、背书能力、理解记忆四个方面评分比较无明显差异(P>0.05),但护理后观察组明显高于对照组(P<0.05);观察组对护理满意率明显高于对照组(P<0.05).结论:老年精神障碍经针对性护理,可更好地改善患者的认知功能,提高护理满意率.
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