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本文结合在“C＋＋程序设计语言”课程采用英语原版教材进行双语教学的教学实践，对双语教学中教材选取、教学模式进行了探讨，并对正确认识双语教学目的、调整好教学方法等方面进行了阐述。
“C＋＋程序设计语言”课程双语教学探讨
【摘 要】
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本文结合在“C＋＋程序设计语言”课程采用英语原版教材进行双语教学的教学实践，对双语教学中教材选取、教学模式进行了探讨，并对正确认识双语教学目的、调整好教学方法等方面进行
【机 构】
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内蒙古师范大学物理与电子信息学院,内蒙古农业大学人文社会科学学院
【出 处】
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内蒙古农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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本文为内蒙古师范大学教学研究课题：“C＋＋语言程序设计”（项目批准号：045189）,“数据结构”（项目批准号：045188）.
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